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在兒童定期健康檢查過程中,應(yīng)當(dāng)以兒童心理行為發(fā)育特點(diǎn)為基礎(chǔ),根據(jù)個(gè)體化原則,注重發(fā)育的連續(xù)性和階段性特點(diǎn),給予科學(xué)的心理行為發(fā)育的預(yù)見性指導(dǎo)。
0-6歲兒童心理行為發(fā)育問題預(yù)警征象篩查表
年齡 |
預(yù)警征象 |
年齡 |
預(yù)警征象 | ||
3月 |
1.對(duì)很大聲音沒反應(yīng) 2.逗引時(shí)不發(fā)聲或不會(huì)微笑 3.不注視人臉,不追視移動(dòng)人或物品 4.俯臥時(shí)不會(huì)抬頭 |
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6月 |
1.發(fā)音少,不會(huì)笑出聲 2.不會(huì)伸手抓物 3.緊握拳松不開 4.不能扶站 |
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8月 |
1.聽到聲音無(wú)應(yīng)答 2.不會(huì)區(qū)分生人和熟人 3.雙手間不會(huì)傳遞玩具 4.不會(huì)獨(dú)坐 |
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12月 |
1.呼喚名字無(wú)反應(yīng) 2.不會(huì)模仿”再見”或”歡迎”動(dòng)作 3.不會(huì)用拇食指對(duì)捏小物品 4.不會(huì)扶物站立 |
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18月 |
1.不會(huì)有意識(shí)叫”爸爸”或”媽媽”’ 2.不會(huì)按要求指人或物 3.與人無(wú)目光交流 4.不會(huì)獨(dú)坐 |
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2歲 |
1.不會(huì)說3個(gè)物品的名稱 2.不會(huì)按吩咐做簡(jiǎn)單事情 3.不會(huì)用勺吃飯 4.不會(huì)扶欄上樓梯/臺(tái)階 |
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2歲半 |
1.不會(huì)說2-3個(gè)字的短語(yǔ) 2.興趣單一、刻板 3.不會(huì)示意大小便 4.不會(huì)跑 |
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3歲 |
1.不會(huì)說自己的名字 2.不會(huì)玩”拿棍當(dāng)馬騎”等假想游戲 3.不會(huì)模仿畫圓 4.不會(huì)雙腳跳 |
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4歲 |
1.不會(huì)說帶形容詞的句子 2.不能按要求等待或輪流 3.不會(huì)獨(dú)立穿衣 4.不會(huì)單腳站立 |
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5歲 |
1.不能簡(jiǎn)單敘說事情經(jīng)過 2.不知道自己的性別 3.不會(huì)用筷子吃飯 4.不會(huì)單腳跳 |
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6歲 |
1.不會(huì)表達(dá)自己的感受或想法 2.不會(huì)玩角色扮演的集體游戲 3.不會(huì)畫方形 4.不會(huì)奔跑 |
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爸爸媽媽們可根據(jù)這個(gè)心理行為發(fā)育問題預(yù)警征象篩查表對(duì)照自己寶寶的發(fā)育情況進(jìn)行比較,如有異常及時(shí)就醫(yī)。
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